17–19 августа в Минске (Беларусь) прошел международный семинар по программе Евроазиатского еврейского конгресса (ЕАЕК) «Толерантность – Уроки Холокоста» для учителей нееврейских общеобразовательных школ Украины, России и Беларуси. Организаторами семинара выступили ЕАЕК (директор программы «Толерантность – уроки Холокоста» – Дорина Зильберминц) и Украинский центр изучения истории Холокоста (директор УЦИИХ – член Генерального совета ЕАЕК д-р Анатолий Подольский) совместно с Союзом белорусских еврейских общественных объединений и общин.
32 учителя социогуманитарных дисциплин школ Украины, Беларуси и России приняли участие в семинаре. Особенность семинара состояла в том, что в нем участвовали как опытные учителя, давно работающие с темой Холокоста в своей работе, подготовившие учеников на конкурсы школьных работ по этой тематике и прошедшие различные международные стажировки, так и учителя, только начинающие эту важную для них работу. Программа семинара была составлена с учетом знаний и опыта учителей каждой категории.
С приветственными словами к участникам семинара выступили д-р Анатолий Подольский, Леонид Левин председатель Союза белорусских еврейских общественных объединений и общин, и Иосиф Зисельс (председатель Генерального совета ЕАЕК), которые обратили внимание учителей на актуальность и важность темы семинара в современной действительности.
Перед участниками с лекциями выступили: Иосиф Зисельс («Некоторые аспекты толерантности и идентичности»); Анатолий Подольский («Холокост и другие геноциды 20 века: типология и особенности», «Культура памяти о прошлом в странах Восточной Европы (на примере истории Холокоста): проблемы и перспективы», «История Холокоста как инструмент формирования толерантности: еврейский опыт.»); Вадим Акопян, директор «Музея истории и культуры евреев Беларуси» («Есть ли в мире духовный прогресс? Размышления после Холокоста»); Кузьма Козак («История Холокоста на территории Беларуси»); Вероника Русакова («Еврейский мир до и после Катастрофы»); Ирина Романова («Устная история: свидетельства переживших и очевидцев, как важный фактор в изучении истории ХХ века»); Наталья Волох («Психологические аспекты преподавания исторических фактов, несущих эмоциональную и трагическую окраску»), Тамара Вершицкая («Еврейское сопротивление на примере отряда Бельского и побега из Новогрудского гетто») и др.
Большой интерес вызвали групповые практические интерактивные занятия – тренинги, которые провели украинские учителя Николай Тимков («Человеческое достоинство в экстремальных условиях. На примере истории Холокоста», «Использование визуальных источников и свидетельств очевидцев в преподавании истории Холокоста и проблем межэтнической толерантности», «Методика преподавания истории Холокоста: аксиологические аспекты работы с темой»), Наум Резниченко («Отражение темы Шоа в художественной литературе», «Работа с литературными источниками»), Александра Козорог («Идентичность. Стереотипы. Предрассудки», «Ксенофобия. Антисемитизм как одно из проявлений ксенофобии. Формы дискриминации») и белорусский преподаватель Ирина Полякова («Методика преподавания темы Катастрофы на уроках и во внеурочной деятельности»). На практикумах учителя, начинающие работать с тематикой семинара, ознакомились с методологией преподавания темы, с методическими разработками уроков, с вариантами проведения внеклассных мероприятий. В ходе обмена опытом учителя, уже работающие с тематикой, смогли рассказать о своем опыте работы с этой непростой темой, о своих трудностях и проблемах, с которыми они сталкиваются в ходе преподавания, и обменяться мнениями о различных аспектах воспитания толерантности.
В работе семинара использовался широкий спектр визуальных и документальных источников, аудио и видео свидетельств и компьютерных презентаций. Каждый участник семинара получил сертификат, удостоверяющий его участие в международной программе «Толерантность – уроки Холокоста», а также книги, раздаточные материалы и материалы тренингов в электронном виде.
Хочется отметить высокую активность и увлеченность участников семинара. Об этом свидетельствовали и количество вопросов, задаваемых учителями лекторам, и жаркие дискуссии во время практикумов, и хорошо подготовленные и представленные презентации преподавателей. На закрытии семинара при подведении его итогов много слов благодарности было сказано участниками в адрес организаторов, лекторов, а также представителей Союза белорусских еврейских общественных организаций и общин, которые приняли самое активное участие в подготовке и проведении семинара.
